2014/05/28 課程內容與總結 – 12秋081

2014/05/28 課程內容與總結 – 12秋081

【科判】

第三、由何道理而正皈依：

        一、知功德

        二、知差別(本周進度)

        三、自誓受

        四、不言有餘而正歸依。

第四、既皈依已所學次第：

        一、攝分中出。

【一、 課文大意】

「為什麼要皈依？」

(a)、知差別：從了解佛法僧三寶之間的差異而皈依。分成六個部分：相差別、業差別、信解差別、修行差別、隨念差別、生福差別。

前二項是了解三寶體性及善轉教業功用；後四項是弟子方面各別要產生皈依三寶的信心。

(b)、自誓受：自己誓願以佛為修行導師，以涅槃為修行要道，以僧伽為修行助伴。

(c)、不言有餘而正皈依：˙內外道導師及教法有很大差別，當我們正確了解所皈依的對象是如法的，深信只有三寶才是真正究竟皈依處，就不會再皈依和佛陀相違的外道了。

「皈依了以後應該怎麼學呢？」，[攝分]的：第一教授說：

第一種四聚：親近善士、聽聞正法、如理作意、法隨法行。

第二種四聚：諸根不掉、受學學處、悲愍有情、於三寶所勤修供養。

二、 聽帶與討論：

(1)、還記得皈依二因嗎？沒有苦受在逼、沒有想要尋求三寶救護的心， 就不會有推動我們想要皈依。其後，皈依的力量怎麼來？從思惟三寶的功德而來，以下兩個影片，作為思惟產生力量的例子。

(2)、影片欣賞：

一、女兒在出嫁前想再吃一次爸爸做的炒飯，並回憶自己從小吃爸爸做的炒飯，並不覺得好吃，漸漸長大乾脆在外面吃飽再回家。在出嫁前再次思惟父親對自己的養育之恩，並真心的感恩父親的愛。所以想要再一次吃到爸爸做的炒飯。

二、從出生就被養父領養的孤兒與養父相依為命，唸大學時接到養父病危通知，不顧學校課業立刻辦休學回家照顧養父。因為在他心中養父就是他的天，沒有了養父就等於沒有了天沒有了依靠。

兩位主角這種對父親的思念，就是一種皈依的內涵，但其皈依程度有差別，也藉以讓我們反思目前對三寶的皈依程度。

(3)、 宗大師指導我們，皈依以後聽聞修學次第為何?

既然皈依了，皈依後的學習，第一種是從善知識聽聞正法，聽懂了道理以後，照著這個道理如理作意，提起我們的腦筋來，去思惟觀察。你能夠這樣照著這樣的話，能淨我們煩惱。現在我們有幸親近善知識，能夠聽到正確無誤的，就應該照著它去做。你照著它去做的話，那個時候你能夠靜息你的煩惱，那個時候你才去做。這個時候靜息多少，你就淨除多少雜染，清除多少罪障，增長多少功德，得到多少法財，得到多少法喜，這個才是修行。

(4)、如何由知差別來憶念三寳功德？

相差別及業差別是了解三寶體性及善轉教業功用，對三寶產生信解，並如法修行。

比如說，我們初學拜佛，禮敬佛相，面對無時不刻饒益我們的佛功德，我們觀察到自己不常親近、啟白祂，也不常供養祂，遇到困難也沒有升起想要尋求祂的幫助，這時候就是資糧不夠、所以生不起佛恩的感受。就回頭到隨念三寶及生福別差別的修行，可請【隨念三寶經】來練習憶念三寶功德。在家中父母親是我們最大的福田，也是皈依最容易的練習，承事要趁早去做念恩報恩。在三寶地，佛法僧是最大的福田。要得到最好的福報收穫，就要在最肥沃的田地去撒善的種子，有了福報，學佛順緣會更具足，以前聽不懂的、漸漸會聽懂。

所以下手處就是孝敬父母，請【隨念三寶經】恭誦，以及恭敬供養三寶。